现在，我将着重为大家解答有关45斩杀攻略的问题，希望我的回答能够给大家带来一些启发。关于45斩杀攻略的话题，我们开始讨论吧。
血污夜之仪式吉贝尔怎么打
在《血污夜之仪式》中，吉贝尔是一个玩家较易应对的Boss。 然而，如果在早期击败他，会导致游戏出现坏结局，这让玩家在是否挑战他时犹豫不决。 本指南旨在提供应对吉贝尔的策略，以备玩家之需。 吉贝尔的打法建议：起初，位于右上角的月亮呈黄色。
吉贝尔在血污夜之仪式里面是一个比较好击败的boss，但是如果玩家前期将其击杀，就会有坏结局出现，所以让玩家有些为难。但是这篇血污夜之仪式吉贝尔怎么打的文章还是带给大家，以防不时之需。
血污夜之仪式吉贝尔打法技巧如下：观察月亮颜色：右上角的月亮一开始是黄色的，在攻击吉贝尔时，要时刻注意月亮的颜色。月亮变红停手：一旦看到月亮变红，就要立即停手，这是关键的一步。换斩月刀跳攻：停手后，换上斩月刀并跳起来攻击月亮，这是打败吉贝尔的关键攻击方式。
《赤痕：夜之仪式》隐藏BOSS打法如下： 对于IGA隐藏BOSS：首先，你需要确保已经购买了DLC哦，不然是遇不到他的。然后，在打败吉贝尔之后，再返回之前的BOSS房间，这时候IGA就会出现啦，准备好和他一战吧！ 对于OD隐藏BOSS：这家伙得等到游戏后期才会出现。
《蜀山仙侠传》血魔窟通关攻略
参与条件：45-54级，单人或组队； 活动时间：全天开放； 参与次数：每天5次； 进入地点：长安城（95，34）血魔窟副本入口NPC血魔窟接引人； 活动奖励：经验、除魔令、卓越装备、绑定元宝、伙伴经验丹、伙伴卷轴；击杀大BOSS会随机掉落除魔令、筑基丹。
关于附魔斩杀的问题
1、减免率= 护甲值/（护甲值+10557。5）按照BLZ的战士属性等级计算：1力量=2AP=7忽视护甲，FM武器 斩杀 有一定机率忽视你目标840点护甲。与战士等级换算：840忽视护甲=120力量=240强度。
2、一般近战DPS 双手WQ都是附的斩杀，效果是最好的，比猫鼬好，双持单手武器职业，例如DZ 我的双刀Z 就是附的左斩杀 副手猫鼬，一般都是这样，因为这个版本护甲穿透非常重要，所以你会发现很多人都是堆得护甲穿透，这个版本急速流已经被护甲穿透流彻底击败了。
3、斩杀的效果不可叠加，而猫鼬的150敏是可叠加的，在属性面板上有明显变化。而且双斩杀的覆盖率提高很小，除非你每次主手和F手打出的总伤害量是一样的。至于主斩杀副猫鼬的说法，主要是现在流行破甲流罢了。
4、值得。怀旧服tbc斩杀是唯一掉落斩杀附魔的地方。斩杀附魔的触发效果为840点破甲值，破甲本身就是近战职业最强属性之一，主手斩杀副手猫鼬也是当年的主流附魔方式。所以魔兽怀旧服tbc斩杀值得附魔。
5、ZAM掉落：公式：附魔武器 - 斩杀 拾取绑定 需要 附魔 （375）永久性地为一把近战武器附魔，使它有一定几率获得无视目标的840点护甲值的效果。该物品等级不得低于60级。使用：教你学会永久性地为一件近战武器附魔，使它获得有一定几率忽略目标840点护甲值的效果。该物品等级不得低于60级。
月影传说45级醉兰之谷心得攻略分享
1、醉兰之谷：等级：45级次数：每天4次消耗疲劳：10点建议：就目前游戏初期，5人等级47+组队参加。当然装备好了，配合好了，45就可以了。醉兰之谷一共分为六步，需要团队配合。第一步：共要消灭三批无忧教死士，其中第第二批只有一个，第三批是一次性刷两个。
2、月影传说醉兰之谷全攻略：进入条件与地点 等级限制：40级以上（40~50级）的玩家可进入。进入地点：各大主城的醉兰之谷接引处。次数限制：每天可进入3次。开放时间：全天开放。关卡流程 进入营地：通过接引处进入醉兰之谷后，首先到达出生营地。
3、首先是进入醉兰之谷的地点。进入地点在各大主城醉兰之谷接引处，限制等级为40级以上（40~50），一天3次，开启时间为全天制。进入谷中如图所示，这里就是我们的出生营地啦。沿着窄桥往前，就会看见醉兰接引人，点击对话即可开始挑战喽。进入后，关卡开始，定期刷新小怪。
4、影子需要消灭在与他的名字对应的颜色区域内，否则小怪死后会给李元洪加血 李元洪的攻击偏高，要善用轻功注意躲避。
5、先去恶人谷东找到王良良拿到炎石和秘籍，送给恶人谷西的荆花容并学到“聚金”，到五雷坡攒钱和搜集宝物。攒够1000两后到哈哈儿客栈找天吃星要回借据，总算完成鬼师傅的任务了。回到房中休息。 深夜，若湖泪流满面地看着沉睡的江暇，今天已经是7年之期的最后一天了，按照族规不得不离开了。
6、醉兰之谷：三人普通本，可组满队进行。高级紫装，45传世装备，需配合。难度：微难。EXP：18000左右 古藏剑山庄：三人高级副本，可组满队进行。传世，稀世，绝世物品，高级宠物。难度：微难。
好了，今天关于“45斩杀攻略”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“45斩杀攻略”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。
